文|幼师豆我第一次知道，宣传片也可以是政治任务。区教委向各学校征集“百尺讲台，百态人生”的主题宣传片。

秉持着事情效率最大化的原则，除了完成任务外，我们还想把这个视频，看成后期的幼儿园宣传资料。为了体现我们幼儿园的逼格，幼儿园请了专业团队，这是我人生中第一次见到编导。嗯……似乎也没有那么遥远。

编导在跟幼儿园相同后，建议我们几位到场视频录制的老师，写一些关于我们自己事情学习的质料给她。并重复强调，不要说什么“我的愿望是为了促进孩子们的快乐康健生长”之类的官方话语，记载形式的宣传片就需要一些大实话，这样才有真实感。嗯，最后又嘱咐了一句：我们宣传片还是需要向上的工具哈……为什么，我总感受“大实话=吐槽、爆黑料”，跟我一样感受的，请在评论区扣“1”。

所以，当编导最后一句出来的时候，我就收住了心。就彷佛我们社会人，从来都知道：哪些大实话可以说出来，而且举行放大性的美化，哪些大实话是只能嚼碎往肚里咽，偶然，也能再吐出来恶心一下别人……编导给了我几个点：我来幼儿园的原由、我的日常事情和我的教育初心。我写的内容，也确实是我的大实话，我不知道，你是不是也面临着同样的事情，你是不是认同我每一步的选择，我每一份心思……我来到幼儿园的原由填报志愿的前十几年里，我从未想过我会当一名老师，而且还是一名幼儿园老师。

作为一名文科生，填报志愿的时候，我思量过医学相关的专业、设计相关的专业……唯独没有思量过教师相关的专业。可能是出于对我的某种印象，或者相识吧，在临门一脚的时候，我的亲亲班主任，建议我报考师范类院校，就这样，老师成了我的第一报考偏向，什么老师呢？理科老师容易秃头；初高中老师比学生还矮，气势上就输了一节……那就幼儿园老师吧，孩子可爱，跳跳舞，画会儿画，弹奏琴，幸福指数不是一般的高。

就这样，带着对“幼儿园教师”这一职业的漂亮误会，我一头扎进了，成了里为数不多的“非调剂生”。因为，纵然是教育部直属师范院校的，也并不是一个让人憧憬和期待的专业，一届学生里，约莫有五分之四的调剂生，在接受了一学期技术老师（舞蹈、绘画、声乐和钢琴）的摧残后，三分之二的学生着手转专业的大事。

在大四一个月的实习期间，又有几多学生忏悔没有转专业……教育部直属师范大学结业的我，最终进了区县的幼儿园，为什么呢？刚结业的我，也想着进主城区的幼儿园，不外，重庆这个都会的就业时机和质量，在种种意义上，都比其他省市要差上许多（有一样感伤的，请扣2）。在班里同学，轻轻松松签到各省市重点幼儿园时，我主动联系了我们幼儿园。问我忏悔吗？对于学前教育这个专业，对于幼儿园教师这个职业自己，我确实是没有忏悔过的，我在这个专业里所接受的教育告诉我：这是一个好专业，这是一个重要的专业，我在幼儿园的从教履历告诉我：这是一份令人期待的职业，这是一份静等花开的职业。

我那匪夷所思的日常事情在实习期的时候，大家经常吐槽：幼儿园老师操着卖白粉的心，赚着卖白菜的钱。幼儿园老师的事情，没有幼儿教育圈外人所认为的那样简朴和悠闲。用一句话来形貌幼儿园老师的事情内容：只有你想不到的，没有幼儿园老师做不到的。我们的事情大致分为以下几大板块：通例教学，案板资料，各种竞赛，各种节庆运动，培训学习，科研教研。

通例教学基本占据我们事情的一天，如果我们想富厚孩子们的一日运动，还需要我们使用休息时间，来准备有趣的日常教学运动。除通例教学这一板块外的其他板块事情，基本都要占据我们的休息时间。

所以，我的朋侪经常不能明白：一个幼儿园老师，你究竟有什么可忙的，你一个幼儿园老师居然做科研？是呀，我一个幼儿园老师，还学会了修打印机、电脑和网络呢……1.我最喜欢的——我最喜欢的是通例教学，在跟孩子们在一起的每分每秒里，我才气体验到，身为一名幼儿教师最纯粹的幸福。一声清脆又撒娇的“抱我”；一不留心，就溜过来拉住我的食指。孩子们对我无条件的依赖，让我忍不住张开手臂去轻拥他们，再贴近他们稚嫩的小脸。孩子们那预料之中，意料之外的发展，让我自满不已：这是我带出来的孩子呀，怎么如此灵动。

透过孩子们那藏着星星的眼睛，我知道，我可以给到我的孩子们更多未知的工具。“李老师，我的蜗牛为什么不出来散步呢？他像我们一样要休息几分钟吗？”“对，我就是公主，我爸爸就是我的国王！”两三年的师生之情，总是在结业的最后一个月里，喷薄而出。从入园到离园，冒着雨，一连一周半的结业照拍摄，让我们都在高危情绪的边缘试探，一起床就叹口吻，腰椎间盘突出也复发了……冉薪煜妈妈跟宝物说：照相的时候，听话一点，老师给你们全部小朋侪拍那么多照片，很累的。效果宝物直接火了，插着小腰气汹汹地说：我们还不是很累，早上拍，下午拍，还要被老师凶……看这让人啼笑皆非的对话。

其时我是真的想着：快走快走，求你们赶快结业吧！可是，到最后舍不得相互的，也是我们自己呀。结业照拍完，就进入了结业节目排演的环节了，“结业诗”是必备节目，我现在都还很清晰地记得：教结业诗时，周周那拒绝的姿态：捂着耳朵，低着头，死活不听、不学结业诗，紧接着就“哇”地一声大哭了出来。我其时在想什么？在想：孩子们原来是能感受到离此外呀。

结业后，家长们也跟我们聊着孩子们降低的情绪，聊着孩子们无论走到那里，就把结业节目的舞蹈跳到那里，暖锅店、人行道……聊着孩子坐车途经幼儿园门口，在后排座位上偷偷地抹眼泪，聊着“你的幼儿园结业愿望是什么？”“我想回幼儿园看我的李老师、梁老师和胡老师。”这是我的第一届孩子和家长，他们带给了我太多无以言表的工具。结业的时候，家长们写给我了一句话：希望你的开门门生，有带给你教育的激情和情怀……我在这里回覆我的孩子和家长们：你们有带给我这份教育的激情和情怀，带给我在幼儿园教师这条路上，走下去的满满的气力。

2.我最富有的——给我最大支撑的是培训学习。除了幼儿园组织的园内外业务培训学习之外，我还在职攻读硕士学位。关于专业学习，经常有人跟我说：你学历含金量很高，理论知识很扎实，理论水平高一些，你来做这个、谁人……请允许我爆粗口：这狗逻辑，简直跟“你记得你读过所有的书”一模一样，那么请问，你能记着你读过所有的书吗？谜底固然是否认的。

我不知道，让我一小我私家一天内，修改出“你们一群人几个月”撰写的开题陈诉，这是一个怎样的操作？我们学习深造的含金量在于：建构我们自己的专业知识框架，当我们需要某些知识时，我们能知道这一知识点自己的存在，只管不能完整地复述出来，可是我们能凭据关键词检索出系统的知识链，并举行处置惩罚加工。知识的检索、处置惩罚和运用才是我的能力，而不是拥有知识自己。3.我最头大的——最令我头疼的是科研。

我做科研的初衷是研究生的结业论文，再也不想体验被“结业论文”支配的恐惧。但在我们园本课程开发之际，在与其他省市幼儿园的交流之中，我切实地感受到：一个有格式、有秘闻的幼儿园，是在一项又一样的科研项目中发展起来的。于孩子而言，科研意味着什么呢？ 意味着我们的教育运动更贴近孩子，虽然我们每小我私家都履历过童年，每小我私家都体验过、甚至清晰地记得孩童时期的情感和思维；可是，既然我们已经离别了童年，我们便很难相识和我们身心差异较大的孩子们了。

我们总是习习用我们大人的这一套，来设计教学运动、游戏，习习用我们的“好孩子”尺度来权衡和评价孩子们。科研以科学的方法，对孩子们的生长阶段和现象举行探索研究，“科研”就像一把悬在头顶的戒尺，时刻警示我们：以孩子的视角去看待世界，以孩子的程序去丈量世界。

我的教育初心我一直以为初心是在开始着手某件事情之前才有的一种信念，可是貌似不是这样，我对我这份事情的初心，是我第一届孩子们带给我的，也是我其时送给他们的结业寄语：我亲爱的孩子，愿你有追求卓越的能力和韧劲，更有接受平凡的智慧和勇气。这句话里，有我对孩子们一生的祝福和期望。

-END-#博书文化##育儿有招#加油打气必备三连：点赞+推荐+关注上班4小时，加班8小时的幼师豆，@我在幼儿园溜达 ，一起溜会儿？你再不来我就要下雪了～。

本文来源：qy千亿体育登录-www.bj-yanglilai.com