作者简介：林长宏，北航自动化本科，研究生到场北航米兰理工团结造就双学位硕士项目，学习机电工程和电气工程专业。现在研究生三年级。首先先容一下自己的专业：我本科是在北航自动化学院学习自动化专业，研究生本学院保研、到场了北航-米兰理工团结造就双学位硕士的项目，在北航学习的专业是机械电子工程，在米兰理工学习的是电气工程。

下面我将根据学习阶段的差别梳理一下我对这几个专业的认知变化。高考填志愿时，我对于自动化专业的认知只停留在懵懵懂懂的阶段，只是通过网上的资料以及个体学长和前辈的先容，对自动化这个专业有一个粗浅的印象。

我其时只知道:这是一个工科专业，涉及的知识面很广，被人称之为万精油专业，会涉及到软件也会涉及到硬件，其时网上另有人戏称“累死”北航自动化，以此来讥讽自动化学院学的课程多、课业重的情况。进入大一后，我开始有时机逐步去直接接触自动化这个专业。

大一期间对自动化专业有较大的认知提升的事件主要有两个，第一个是学校的冯如杯创意大赛，另一个是学院的本科导师制度。冯如杯是北航的一个全校广泛到场的科技运动，而大一新生到场较高的就是冯如杯创意大赛，这个角逐的主要内容就是参赛选手提出一个创新的想法，然后通过查阅资料的方式，写一篇大致论述该想法的配景，意义以及大致实现方法的小论文。

其时，学院的领导员和买办科技委员整理了往年优秀的创意大赛获奖作品供我们参考，通过阅读学长学姐的优秀作品，我们可以相识到我们的专业可以做什么？可以解决什么问题？我发现往年的作品中有设计机械人，设计软件另有设计种种自动化设备的论文，有用于国防、航空航天、医疗和农业等领域的作品。在相识到这些自动化可以做的事情之后，我马上以为自动化专业很酷，能够解决很多多少领域的种种问题，是一个很有意义的学科。导师制是第二个资助我认知专业的途径。

大一时，我们可以凭据学院提供的学院老师的名单和大致研究偏向，选择一位老师作为自己的导师，导师会对我们的专业，职业生长，学习提供一些建议，也可以有时机追随导师到场到科研项目中。首先在选择的历程当中，让我们知道了自动化学院老师们各自有其富有特色的研究偏向，我们通过询问学长学姐和查阅资料相识了机电工程，鲁棒控制和虚拟现实这些课题都是什么寄义，对自动化的认识也从单纯的“自动化”三个字，延伸到了更细分的研究偏向中。我厥后选择的导师是学院研究虚拟现实技术的老师，在和老师晤面攀谈的时候，我从老师口中相识了他的研究偏向和研究内容，而且有时机观光了老师的实验室，看到那些大巨细小的实验设备和机械，我第一次对专业有了详细的相识。

到了大三、大四，主要有两件事情对我的影响较大：一是确定大三专业小偏向，即我们要从自动化这个专业，分流到模式识别、测试与控制、机械电子等八个偏向，因此需要对这几个专业举行深入的相识，从而决议自己后半个本科生涯的学习路径。意大利求学期间生日聚会 第二个提升我专业认知的事情是开始实验学术论文的写作：通过揭晓论文的历程，我对于自动化专业有了差别于之前的认识。因为写论文的历程中，我需要阅读同行的论文，相识研究现状和研究结果，而且需要在老师的指导下完善理论，设计实验等，通过这些步骤，我自己对学科的研究流程有了直观的认识，包罗如何选题；如何相识同行结果；如何借判别人的方法；如何建设模型；如何设计实验等等，这个阶段我对于专业的认知是:这是一个解决控制领域和机械人领域等子领域的科学问题的专业。随着本科阶段的竣事，我成为了一名研究生，研一阶段是在意大利米兰理工大学学习电气工程。

在这一年，我感受到了中意两国的工科大学在研究生造就方面的差异，我们在意大利的一年，学习了许多专业理论课程，平均课时会比北航的相同课程多一倍的学时，这使得我在理论层面，对于电气工程这个专业有了较多的相识。在课程方面，我们学习的有:电力电子、电磁兼容原理、开关设备、数字信号处置惩罚、电力系统等，这些涉及了从发电、输电、信号处置惩罚、电力器件等从发电到用电的各个环节的知识，理论相当扎实，让我这个本科非电气专业的学生对电气工程有了较好的理论基础。研二，回到了北航学习机电工程的相关课程，我们同时开始进入到导师的课题组到场项目研究。

这时给我带来专业认知的改变的是来自于课题组：我们课题组的主要研究偏向可以分为两块，第一个偏向是课题组的强项，主要研究故障诊断和机电系统可靠性的相关问题。另外一个偏向是医工交织的研究，包罗使用控制理论举行糖尿病患者的血糖控制；使用图卷积算法举行抑郁症患者的脑部医学图像诊断；基于流体力学知识举行深静脉血栓的建模等等。第一个课题是聚焦机电领域的医工小偏向，第二个课题是将工科知识迁移到医疗领域，这两个偏向都和我之前所相识的机电专业是有所区此外，老师们的偏向虽然都归属于机电工程，但各自的研究内容却都各有特色，甚至可能差异很大。

这也让我对专业研究内容的与时俱进和多样性有了新的认识。到马其顿到场学术集会 总结一下：我这些年来的认知历程，是一个不停更新变化的历程，我的专业认知从万金油工科专业到机械人专业，从控制科学专业到医工交织和可靠性专业，不停地在更新变化。可是我认为这些认知都没有对错，只是随着学习阶段的差别，自己对于专业内在的明白有所拓展、变化。

希望学弟学妹们都能够在大学阶段感受到专业的内在和魅力，祝愿大家都能找到适合自己的生长门路。泉源｜本文凭据北航林长宏文整理，是出于通报更多正能量信息的目的。若有有错误或侵犯了原作者的正当权益，请实时与我联系实时更正、删除。

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